具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

l 学校现行的章程于____2015___年____10___月____8___日经核准。

l 学校设有（ √ ）/未设（  ）专门机构推进章程实施工作。

l 学校章程已经（  √）/没有（  ）向社会公开，接受校内外监督。（请注明公开方式：_  校园网公开____）

1.2配套制度建设情况

l 请注明相关类别校内规章制度的数量：教育教学类（20 ）、资产财务类（ 5 ）、人事管理类（3  ）、学生招生类（ 1 ）、后勤保障类（ 4）、安全管理类（25  ）、其他（请注明类别及数量：卫生保健制度:14  ）

如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：_____________。                           

1.3实施及保障机制

l 为使校内规章制度与章程相配套，学校已全部形成（ √ ）/已部分形成（  ）/未形成（  ）规范的立、改、废流程，涵盖意见征询机制（√  ）、合法合规审查机制（ √ ）、

公开与公示机制（√  ）、跟踪与评估机制（ √）、规章汇编机制（√  ）、档案保管机制（ √ ）、其他（  ）（请注明：                   ）等。

l 章程制定并实施后，本年度以章程为依据，新发布校内规章制度__6__件，修改_2_件，废止___0__件。

2.学校内部治理结构情况

2.4决策机制

l 学校有（ √ ）/没有（  ）明确界定校内不同事务的决策权，有（ √ ）/没有（  ）明确决策机构的职权和议事规则。

l 学校设有（ √ ）/未设（  ）校内重大事项的集体决策和论证评估等机制，请简要描述。

园内凡涉及“三重一大”事项，即重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用必须经三重一大会议讨论通过，必要时还提交教代会或是教职工大会审议通过。                                                                             

l 学校重大决策前，已经（ √ ）/尚未（  ）建立公开征求意见制度。

l 学校做出的重大决策，已经（√  ）/尚未（  ）建立公示等监督制度。

2.5教职工代表大会建设

l 学校已设有（ √ ）/未设（  ）教职工（代表）大会，本年度教职工（代表）大会召开会议_2____次，本校教职工（代表）大会在本年度实际履行的职权：

l 教职工代表听取（ √ ）/未听取（  ）学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：《青浦区赵屯幼儿园章程》_）；

·教职工代表听取（√  ）/未听取（  ）学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称《赵屯幼儿园十三五规划》、《赵屯幼儿园课程方案》                ；

·教职工代表听取（√  ）/未听取（  ）学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：《赵屯幼儿园2017学年度园务工作总结》、《赵屯幼儿园2018学年度园务工作总结》《赵屯幼儿园2018年经费情况决算报告》、《赵屯幼儿园2018年工会经费使用报告》、_《关于评选2018年度工会积极分子的通知》__________________）；

·教职工代表讨论（√  ）/未讨论（  ）通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：_《赵屯幼儿园绩效奖励分配方案（实行）》、_《赵屯幼儿园各类评审资料界定的说明》、赵屯幼儿园帮困送温暖实施办法》_________________）；

·教职工代表审议（ √ ）/未审议（  ）学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：《一学期调休未用奖励》、《伙食菜谱调整建议》

《适当提高教师获奖奖励》）；

·教职工代表按照（ √ ）/未按照（  ）有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称：《2018年度园长述职报告》  ）；

·教职工代表通过（√  ）/未通过（  ）多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：《赵屯幼儿园教师工作手册》_）；

·（  ）其他____________________（请注明具体内容或文件名称：__________________）。

2.6

家长委员会建设

l 学校设有（√）/未设（  ）家长委员会，请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。

   我园设有三级家委会，班级家委会每班四名，年级家委会每年级6名，园级家委会全园9名，三级家委会委员由班级老师或家长推荐、家长自荐、民主选举等方式产生，三级家委会产生遵从级别由下至上的方式，家委会委员任期一年，到期可改选，也可连任。家委会职责包含：沟通家园联系，参与幼儿园的管理工作，经常听取各方的意见，并把信息反馈给幼儿园；积极参加各级家委会会议，对幼儿园各项工作提出建设性意见；参加幼儿园、年级、班级的重大活动；指导家长提高自身素质，提高育儿经验；定期对家长进行科学育儿知识的宣传等。三级家长委员会定期开会，园级家委会每学期至少两次（也可开展全体三级家委会会议），班级和年级家委会每月一次，必要时可临时召集会议，各级会议要求每次记录家委会工作日志。征求意见次数每年6次左右。

2.7

其他民主参与

l 公办学校共青团、学生会、少先队等群众组织有（  ）/没有（  ）明确的职责权限与议事规则。

l 民办学校设立监事会，有（  ）/没有（  ）明确的职责权限与议事规则，参与学校民主管理与监督。

3.依法治校组织领导情况

3.8领导重视依法治校工作

l 学校设有（ √ ）/没有（  ）分管依法治校的专职领导（请注明职务：_工会主席___），

l 学校设有（  √）/没有（  ）兼职法治副校长或辅导员（请注明单位及职务：_赵屯派出所副所长__），本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数：____6__次。

l 学校本年度已将（ √ ）/未将（  ）依法治校的工作纳入学校年度计划及考核，

l 有（ √ ）/没有（  ）明确的工作要求和目标考核机制。

3.9依法治校工作机制

l 学校设有（ √ ）/没有（  ）专兼职法治工作岗位（请注明岗位名称： 安全管理代表     ）及/或校内机构（请注明机构名称：  赵屯幼儿园依法治校工作小组           ）。

l 学校已聘请（√  ）/未聘请（  ）校外专业机构或者人员作为法律顾问；

l 已向（√  ）/未向（  ）所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务，其服务范围涵盖：

合同签订等日常民事行为（ √ ）、采购及招投标（ √ ）、基础建设等专项工作（√  ）、

重大决策（ √ ）、依法治校制度建设（ √ ）、法律文书的撰写及审查（√  ）、

处理诉讼及非诉纠纷（ √ ）、开展普法活动（√  ）、其他（  ）（请注明：         ）。

4.依法规范办学活动情况

4.10招生监督

l 为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展，学校已设立（√  ）/未设立（  ）相关监督小组，已设立（ √ ）/未设立（  ）相关监督投诉电话，请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。

  幼儿园根据根据区教育局、区托幼办规定，严格规范招生工作程序，与镇社发科一起根据本地区的实际制定我园招生方案，确立责任人，成立招生工作小组及监督小组，并向社会公开招生投诉电话。每年招生前，做好调查研究工作，进行摸底，做好招生预测工作。招生现场坚持公正、公开、公平的原则。                                                                                

4.11教育教学情况

l 学校设有（  ）/没有（√  ）涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目，请就是否符合相关标准或规定进行说明。

    幼儿园根据《纲要》及《规程》要求，合理制定园本课程方案及一日作息时间，严格按照规定组织开展各项活动。                                                                              

l 学校本年度师生有偿补课事项（本项幼儿园无需填写）：

已开展（  ）/未开展（  ）专项检查，其中涉及（  ）/未涉及（  ）校方组织学生参加有偿补课（请注明参与有偿补课的学生人次：_______），涉及（  ）/未涉及（  ）校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课，涉及（  ）/未涉及（  ）在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课，涉及（  ）/未涉及（  ）在职教师参加第三方组织的有偿补课，或为第三方介绍生源、提供信息。学校已公开（  ）/未公开（  ）师生有偿补课投诉渠道。学校涉及（  ）/未涉及（  ）向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.12财务资产管理

l 学校已制定（√  ）/未制定（  ）明确的收费、退费的标准及具体办法（请注明文件名称：  沪价费（2015）13号文件精神 收费  ），已制定（√  ）/未制定（  ）资产登记、建账、管理的资产管理规范（请注明文件名称： 《赵屯幼儿园档案及资产管理制度》  ），已制定（ √ ）/未制定（  ）其他财务资产管理相关的内部控制制度（请注明文件名称： 《赵屯幼儿园财务内控制度 》 ）。

4.13信息公开

l 学校已设（ √ ）/未设（  ）专兼职信息公开岗位（请注明具体名称：_信息专管员______），

l 已形成（  ）/未形成（  ）信息公开具体的机制和工作方案（本项幼儿园无需填写，请注明文件名称：               ）。

l 请简要描述信息公开的途径与方式（幼儿园官微、幼儿园网站、幼儿园公示栏      ）。

l 学校已编制（ √ ）/未编制（  ）信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：

基本情况：历史沿革（ √ ）、办学性质（√  ）、办学地点（ √ ）、办学规模（ √ ）、办学基本条件（ √ ）、机构职能（√  ）、联系方式（ √ ）；

——建章立制情况：学校现行规章制度（ √ ）、办事流程（ √ ）；

——规划计划：学校发展规划（√  ）、年度工作计划及其执行情况（ √ ）；

——招生考试和学生管理：学校招生的计划、范围、对象（√ ），学生学籍管理规定（ √ ），

学生评优奖励办法（√ ），非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法（√ ），奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果（ √ ）；

——财务管理：学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关（ √ ），

收费监督电话（√ ），学校预算情况（ √），学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况（ √），学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况（√），学校部门预算情况（√），学校部门决算情况（√  ），

学校“三公经费”预算情况（√ ）；

——教育教学：学校教学科研工作的有关规定（ √），教学与科研成果评选（√ ），

课程设置方案（√），教学计划及执行情况（√）；

——师资队伍：师资数量及结构（√），学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法（√ ），绩效考核及绩效工资分配办法（√ ），教师培训情况（ √ ）；

——其他：学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况（√），自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况（ √ ）；

其他（  ）：幼儿午餐、伙食费等服务事项及安全管理情况_、自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况。____________________。

5.依法保障师生合法权益情况

5.14教师权益维护

l 学校已建立（ √ ）/部分建立（  ）/未建立（  ）权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校已根据（  ）/未根据（  ）工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。

我园在编教师工资待遇根据国家基本要求分基本工资和绩效工资两部分发放：

（一）基本工资分岗位工资和薪级工资二部分：1.岗位工资按工作人员按所聘岗位执行相应的岗位工资标准。薪级工资按不同岗位执行相应的薪级工资标准。

（二）绩效工资分岗位津贴、工作量津贴和奖励性绩效工资：

1、岗位津贴，主要按教职工工作年限和岗位职责，由市人力资源社会保障局和市财政局分别按照专业技术、管理、工勤技能三类岗位制定统一标准。

2、工作量（课时）津贴，主要按教职工的工作强度、责任和量，由同级教育部门和学校根据学校教学、管理以及工勤技能等同岗位的工作量（课时），确定不同的标准，基础性绩效工资一般按月发放。

3、奖励性绩效工资，主要按工作量和实际贡献等因素，由学校确定分配方式和办法，在考核基础上予以发放。

非编人员工资待遇按基本工资、岗位技能工资、劳动补贴、奖励、社保等组成，每月按时发放。

  我园有关福利：

1、工伤补偿金、丧葬费、抚恤金待遇：由区社会保险中心额定发放。(因公死亡，一次性抚恤金标准按其牺牲前40个月工资计发。按上述标准执行后，本市原因公牺牲人员增发30个月工资的规定继续执行。)（参见“沪民优发[2006]20号）自2004年10月1日起执行。

2、病假待遇：其中绩效工资中，岗位津贴按国家基本工资方法办理，工作量津贴和绩效奖励部分按单位实施方案办理。

注：见习期发生病假，见习期相应延长。

3、事假待遇：其中绩效工资中，岗位津贴按国家基本工资方法办理，工作量津贴和绩效奖励部分按单位实施方案办理。

4、婚丧假待遇：注：晚婚假期，双方达到，双方享受；一方达到，一方享受。

    婚假、丧假，在外地的，可根据路程远近给予路程假。如果同时享受探亲假的，可按规定报销车船费。

 5、探亲假待遇：注：探亲假期包括公休假日和法定假日在内，路程假另加；

    学校等单位应在休假（寒暑假）期间探亲。 大中专毕业生见习期满，当年可享受探亲假。离异后孤身一人的，按未婚处理。

6、健康体检制度：每位教职工（包括退休人员）每年一次

7、疗休养制度：每年按在职教职工人数的25%安排，定点（一地三景点），定时（不超过6天），定经费（每人不超过4000元。）

8、生育保险：如遇寒暑假，产假顺延（暑假2个月，寒假20天）。（顺产3个月，晚育加1个月，难产加半个月）晚育假期间享受产假同等待遇，如遇法定节假日顺延。

根据需要，本人可根据需要和经学校同意享受产前假（天）及哺乳假（天），工资待遇同生育假。

其他政策：（实行计划生育手术的奖励）实行计划生育手术的公民，按照下列规定享受休假，假期期间的工资按照本人正常出勤应得的工资发给：（一）放置宫内节育器，休息2天。（二）取宫内节育器的，休息2天。（三）输精管绝育  的，  休息7天。（四）输卵管绝育的，休息30天。（五）第一次人工流产…… （六）放置皮下埋植剂的，休息5天。（七）取出皮下埋植剂的，休息3天。（八）放置宫内节育器或皮下埋植剂后因月经失调需诊断性刮宫的，休息5天。（参见“沪府发[2006]13号文”）

关于教师发展，学校已建立涉及教师职务职称评聘（√  ）、继续教育（培养培训）（  ）、奖惩考核（  ）、其他（  ）（请注明：               ）等方面的标准（机制）及制度，请列举相关文件名称及文号。

  《上海市事业单位聘用合同管理办法》  《事业单位聘用合同》   《赵屯幼儿园聘用制度》  《赵屯幼儿园职务评聘制度》         

l 学校设有（ √ ）/未设（  ）教师申诉或调解委员会，该委员会成员经过（√ ）/未经过（  ）教职工代表大会认可。学校有（ √ ）/没有（  ）其他救济机制，（有的话请注明：《赵屯幼儿园帮困送温暖实施办法》、《退休教师送清凉送温暖制度》  ）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。

5.15学生权益保障

l 学校已设有（  ）/未设（  ）相对独立的学生申诉处理机构（有的话请注明：_____________）及申诉规则，学生在获得处分前有（  ）/没有（  ）陈述与申辩的机会，学校允许（  ）/不允许（  ）学生聘请代理人参加申诉，明确（  ）/不明确（  ）处分的期限与后果。对未成年学生，听取（  ）/不听取（  ）其法定监护人的意见。（本项幼儿园无需填写）

l 学校已购买（ √ ）/未购买（  ）以校方责任险为核心的校园保险。

（请注明：___学校平安险、校园意外险_____________________）

l 请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法；涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称），以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效；学校教师师德建设的主要做法及成效。

     当发生有意外事故时，我们按照《安全和伤害事故应急处理机制》进行操作，首先                                                                                                          

 老师要保护受伤孩子，上报园安全管理领导或者当天行政值班老师，并通知家长，保健                                               

老师赶到现场检查受伤孩子，轻伤现场处理，问题不明及严重的送医院处理。 学校每学年和教职工签订“师德承诺书” ；每月进行“师德之星” 、“岗位明星” 推荐评选；每学期末进行师德师风考核，从各方面督促全园教职工形成良好师德，践行作为老师的良好风貌和优秀品行。                                                                  

相关安全管理制度：                                                         

   1.《赵屯幼儿园各类安全管理制度——25类》                                                                      

    2.《赵屯幼儿园各类应急预案——18类》                                                                                                                                             

5.16纠纷解决机制

l 请描述校内纠纷解决机制的整体框架，及基层调解组织、教职工（代表）大会、家长委员会、法治工作机构（人员）等在处理纠纷中的作用。

    幼儿园建立健全园内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制妥善处理幼儿园内部各种利益纠纷，保障幼儿和教职工的合法权益。幼儿园建立健全争议调解机制。通过劳动（人事）争议调解委员会，就教职工与幼儿园的劳动（人事）争议进行调解；通过调解委员会，就幼儿、教职工、幼儿园间的民事纠纷进行调解。     

l 请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。

    本年度内没有发生校内纠纷事件。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

6.开展法治宣传教育情况

6.17普法机制建设

l 学校已制定（√  ）/未制定（  ）本校普法规划或工作计划，已明确（ √ ）/未明确（  ）负责普法工作的责任部门（本项幼儿园无需填写）。

l 校领导班子参加校内法治专题学习的次数：___4______次。

6.18教职员工法律素养提升

l 学校领导、法治骨干教师本年度参加（ √ ）/不参加（  ）校外各级各类法治培训，包括市级培训（  ）（请注明人次数：      ），区级培训（ √ ）（请注明人次数： 3  ），

l 其他培训（  ）（请注明培训类型及人次数:                 ）。

l 学校已建立（ √ ）/未建立（  ）教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训____4_____次，内容涵盖：新法新规释义（ √ ）、教师权益保护（√  ）、校园暴力防控（ √ ）、

学生伤害事故处理（  √）、突发事件引导（ √ ）、其他（  ）（请注明：                ）。

l 请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。

   幼儿园建立了依法治校工作领导小组，由园长任组长，经常利用教师会议开展政治学习、法制宣传教育。本年度中开展了《新时代幼儿园教师行为十项准则》、《全面深化新时代教师队伍建设改革意见》、“扫黑除恶应知应会”等法律法规文件的学习。对教职员工开展安全培训、急症救助等专题培训，同时培训后的即时操作和考核让培训真正能用于实践，有效提高了教师应对学生伤害事故的处理能力和突发事件应急能力。                                                                         

6.19学生普法教育

l 学校已编写（  ）/未编写（  ）校本教材（本项幼儿园无需填写）。

l 学校系统开展（ √ ）/偶尔开展（  ）/未开展（  ）普法活动，请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。

   幼儿园建立安全教育周活动、消防周制度，定在每学期开学第一周和119消防周做好幼儿各类安全教育培训。 幼儿园邀请专业人士来园和童话剧进校园等活动，为幼儿开展垃圾分类、不跟陌生人走等宣传教育活动。                                                                            

7.其他

7.20学校依法治校工作获奖情况

l 请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项，如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。

    幼儿园获得了上海市健康校园、上海市无烟学校、青浦区文明单位、青浦区家教规范校、青浦区优秀教工之家。安全管理代表、安全员参加了消防安全培训获结业证书。                                                        

7.21涉法涉诉及纠纷处理情况

l 请对本年度校内纠纷发生情况进行统计（相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷，勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准，并注明次数）：

l 协商（   ）、和解解决（   ），申诉解决（   ），诉讼解决（   ），仲裁解决（   ）；调解解决（   ），本年度尚未解决（   ）。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为（   ）。

l 请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。

幼儿园涉法涉诉及纠纷2018年2019年没有发生。                               

幼儿园没有任何上访现象。                                                   

幼儿园没有因不依法履行义务而败诉的案件。                                                                           

7.22学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点：

赵屯幼儿园自从2018年9月申报了创建上海市依法治校示范校之后，成立了由园长金杏芳任组长的依法治校工作领导小组，认真学习领会《上海市中小幼儿园依法治校创建指标体系》，进一步完善“建章立制”“内部治理结构”“依法治校组织领导”“依法规范办学”“师生权益保护”“法治宣传教育”等方面工作，进一步加强对教职工的教育，开展了《新时代幼儿园教师行为十项准则》、《全面深化新时代教师队伍建设改革意见》、“扫黑除恶应知应会”等法律法规文件的学习；开展了安全周、消防周活动；利用电子屏、宣传栏、横幅进行标语宣传；开展了“做合格教师”征文及演讲活动。一年内，园内各项活动依法依规，丰富多样，得到了幼儿家长及社会各界的好评，一年内教育教学秩序良好，无信访和违纪违法案件，无食品安全责任事故及任何对幼儿园造成不良社会影响的事件。

   幼儿园将创建工作融入日常工作中，阶段性形成《赵屯幼儿园创建上海市依法治校示范校自评制度》形成《自评报告》，定期调整和完善。