春风拂面，万物生长，孩子们的成长迎来了新的起点。为进一步加强家园之间的沟通，形成教育的合力，2025年3月20日，赵屯幼儿园召开了2024学年第二学期期初班级家长会，家长与老师齐聚一堂，通过“互动体验+有效交流”的创新形式，共谱家园共育新篇章。

晚上18时，家长们如约而至，有序签到入场，在轻松愉悦的氛围中，开启本次家长会之旅。

一、小广播

首先是全园的小广播环节，保健老师王老师为全园家长开展了一场卫生保健知识讲座——《良好个人卫生习惯的培养》。春季是传染病高发季节，注意个人卫生和防护，可以有效的减少传染病的发生和传播，通过家园合力，为幼儿健康生活筑起一道安全防线。

家教负责人徐老师向家长做了2-3月幼儿收费情况的具体说明。并为“家长学校命名及logo设计”评选活动中获奖的家长进行了表彰。

二、班级晤谈，共育未来

1. 破冰行动，拉近距离

为创造轻松愉快的氛围，各班利用互动式家长会暖场游戏，帮助家长来感受教育带来的意义和价值，拉进了家园距离。

2. 有效指导，多维互动

托/小班的幼儿已积累了一定的集体生活经验。从最初的分离焦虑中走出，快乐地融入集体，各方面都取得了显著进步。老师们详尽地分享了孩子们在园的表现并着重阐述了当前年龄阶段的特点与发展目标，以及本学期的主要培养内容等，帮助家长全面清晰地了解孩子的发展状况，从而更好地促进家园合作。

中班组的老师们依据孩子们现有的发展水平、年龄特征以及成长需求，向家长们细致描绘了孩子们的日常生活和游戏场景。积极倡导家长在家多为幼儿提供动手操作的机会，关注并培养孩子们在游戏过程中的专注力、观察力、倾听能力以及合作精神，以期实现孩子的全面发展。

大班家长会上，幼小衔接成为核心话题。教学办主任黄老师为大班的家长做了大班“幼升小”政策的解读。班主任老师结合幼小衔接这一话题，深入剖析了小学与幼儿园在学习模式、生活节奏上的差异，向家长提出了关注幼儿能力培养更甚于文化知识积累的家教指导建议。大家共同商议，明确了近阶段的重点培养目标以及实施途径，做好家园配合，共同助力幼儿自然过渡到小学生活。

3. 积极反馈，共同进步

为了更好地了解每个孩子的成长情况，解答家长们的个性化问题，在集体会议之后，家长们带着自己的问题和老师们进行了一对一的沟通。