11月22日，赵屯幼儿园开展了新城二组协作片关于个别化学习的观摩与研讨，活动还邀请了上海市教委教研室的王菁老师以及青浦区进修学院教研员施为萍老师做现场的诊断和指导。

本次活动主要分为集体教学活动展示、大班个别化学习观摩和专家点评互动三个部分。首先是两位年轻的教师结合主题内容开展教学展示，分别是金苗兰老师的中班彩墨画《秋叶》和马玲静老师的小班探究活动《做客》。两个活动充分展现了老师的巧妙设计与课堂驾驭能力，活动中幼儿大胆尝试、自信投入，展现了良好的学习品质。

随后是观摩三个大班在《有用的植物》主题中开展的个别化学习活动，三个班级根据不同的素材点，充分运用农村特有的资源，分别以“米儿诞生记”、“有用的中草药”、“有趣的菜篮子”来挖深对主题内容的探究和学习。观摩老师认真的观察孩子们的活动情况，了解孩子在与材料操作摆弄过程中的收获，并不时地和班级老师沟通了解环境创设和材料投放的用意。

最后王菁老师与所有观摩的老师进行了分析和诊断，除了详细点评了部分有特色的个别化活动内容点以外，还提出了需要补充和改进的地方。并和现场的老师们进行互动，对一线老师在个别化学习观察和指导过程中遇到的问题作出了解疑和建议。

此次协作组活动，帮助教师理清了每个年龄段在组织个别化学习时的注意点，例如小班应少一些认知，多一些体验和玩性，更偏重于“面”上的丰富；中班则应更关注情境性和多样性；而大班则要注重层次性以及挑战性。通过这次的协作共享研讨，在抛出问题、共享经验的同时，也让大家更加明确下一步研究的目标与方向，真正促进教师创设及指导个别化学习的能力，从而让我们的孩子可以找到适合自己学习的最佳方式，体验到快乐、成功和自信！